A perspectiva de um jovem: Não use a “tecnologia” como fachada.

Nesse momento, ele tomou um gole de água e sorriu com confiança: “Estamos na era digital , sabe? Se jovens como nós não sabem dessas coisas, como podemos ser chamados de cidadãos digitais?”

A pessoa sentada à minha frente permaneceu em silêncio por um momento antes de responder gentilmente: “Conhecer tecnologia é diferente de se tornar viciado em jogos de azar. Não use a palavra ‘tecnologia’ para justificar seu vício em jogos de azar. Isso não só prejudica você, como também pode infringir a lei.”

Nesse instante, o ônibus chegou. Essa breve troca de palavras me deixou imerso em pensamentos.

Indiscutivelmente, a tecnologia digital está mudando profundamente todos os aspectos da vida, abrindo muitas oportunidades para que os jovens se afirmem por meio do conhecimento, da criatividade e da capacidade de adaptação às novas conquistas científicas . Um jovem que sabe como aproveitar a inteligência artificial para aprender, usar plataformas digitais de forma eficaz no trabalho ou aplicar a tecnologia para resolver problemas da vida é verdadeiramente um mestre da tecnologia.

É preocupante que uma parcela dos jovens ainda confunda o domínio da tecnologia com o tempo excessivo gasto em jogos, inclusive jogos de azar online. Mais perigoso ainda, muitos justificam isso alegando ser uma forma de “acompanhar as tendências”, “adquirir conhecimento tecnológico” ou “aprimorar o pensamento crítico”. Na realidade, trata-se apenas de uma manipulação conceitual para justificar seu gosto por jogos e sua mentalidade voltada para o vício em apostas.

O valor da tecnologia depende de como as pessoas a utilizam. Quando a tecnologia é aproveitada para criar conhecimento, aumentar a produtividade e contribuir para a sociedade, ela se torna uma força motriz para o desenvolvimento. Por outro lado, se a tecnologia for usada apenas para jogos sem sentido, desperdiçando tempo e dinheiro, ou mesmo para auxiliar e incentivar atividades ilegais, ela não pode ser considerada uma manifestação de competência digital ou compreensão tecnológica.

A era digital precisa de jovens que saibam aprender, inovar e criar valor a partir da tecnologia, não de “especialistas” em jogos de azar online. Dominar um aplicativo de jogos ou um site de apostas não equivale a alfabetização digital; tampouco a palavra “tecnologia” pode ser usada para mascarar prazeres nocivos ou comportamentos que violam a lei e contrariam os padrões morais da sociedade.

Todo jovem tem o direito de escolher como entrar na era digital. Mas a melhor escolha ainda é usar a tecnologia para aprender com mais eficácia, trabalhar com mais criatividade e contribuir mais para a comunidade.