Quais são as novidades no processo de admissão para escolas de artes e esportes para alunos superdotados, de 8 a 10 de agosto?

De acordo com o Regulamento sobre a Organização e Funcionamento de Escolas para Alunos Superdotados em Artes, Educação Física e Esportes, emitido pelo Ministério da Educação e Formação na Circular nº 69/2026/TT-BGDĐT, de 22 de agosto de 2026, as escolas para alunos superdotados em artes, educação física e esportes são escolas especializadas dentro do sistema nacional de educação , organizadas para identificar, selecionar e nutrir alunos com talento nas áreas de artes, educação física e esportes.

Essas escolas implementam o programa de educação geral conforme prescrito pelo Ministério da Educação e Formação e organizam programas de desenvolvimento de talentos adequados a cada área.

Os candidatos devem fazer um teste de aptidão.

Um dos aspectos notáveis ​​das novas regulamentações é a exigência para estudantes que se candidatam a escolas para alunos superdotados.

Os alunos devem atender aos requisitos de idade, saúde e aptidão física adequados à área de aptidão escolhida; devem também atender aos requisitos acadêmicos e de formação, tendo concluído o nível de escolaridade anterior, conforme prescrito. Além disso, os alunos devem possuir aptidão na área para a qual estão se candidatando e ter o consentimento de seus pais ou responsáveis.

A admissão é baseada no desempenho acadêmico, conduta, resultados de testes de aptidão e outros requisitos estipulados. O conteúdo do teste é elaborado para atender a cada tipo de aptidão.

Em música , os alunos podem ser avaliados em percepção auditiva, ritmo, habilidade vocal ou desempenho instrumental. Em arte, a avaliação pode incluir composição, cor, desenho, habilidades práticas e criatividade.

Para dança, circo e outras artes cênicas, a seleção pode ser baseada em porte físico, flexibilidade, agilidade, reflexos, senso de afinação, ritmo e outros requisitos profissionais relevantes.

Especificamente na área de educação física e esportes, os alunos são avaliados quanto ao seu físico, capacidade atlética e habilidades no esporte para o qual estão se candidatando.

Artistas, treinadores e especialistas podem ser convidados a participar do ensino.

As novas regulamentações também criam condições para que as escolas organizem atividades de desenvolvimento de talentos adequadas às características específicas das artes e dos esportes.

A escola tem o direito de escolher as formas adequadas de ensino, treinamento e orientação; e de coordenar-se com instituições de formação, centros de treinamento, unidades artísticas e organizações e indivíduos relevantes para melhorar a qualidade da formação de talentos.

É importante destacar que a escola poderá convidar artistas, artesãos, pintores, treinadores, atletas e especialistas, tanto nacionais quanto internacionais, para participar do ensino e do treinamento, de acordo com os regulamentos.

As instalações da escola também devem atender a requisitos específicos. Dependendo da área de formação, a escola deve dispor de salas de aula de arte, equipamentos, instrumentos musicais, adereços ou espaços externos, salas de prática, ginásios, piscinas e outras condições necessárias para o treinamento.

Para alunos com aptidão em educação física e esportes, as escolas devem priorizar cuidados de saúde, serviços médicos e prevenção de lesões durante seus estudos e treinamentos.

A Circular nº 69/2026/TT-BGDĐT, em vigor desde 8 de outubro de 2026, cria um novo quadro legal para a identificação, seleção, formação e desenvolvimento de estudantes com talentos artísticos, de educação física e desportivos.

Fonte: https://baogialai.com.vn/tu-8-10-tuyen-sinh-truong-nang-khieu-nghe-thuat-the-thao-co-gi-moi-post596303.html