Incentivar a paixão pela tecnologia nos alunos.

Ao ingressar no Robocon Club, alunos do 6º ao 9º ano aprendem por meio de um currículo estruturado, desde conhecimentos básicos até habilidades avançadas.

Fundado em agosto de 2024, o Clube de Robótica da Escola Secundária Trung Vuong (Distrito de Dien Hong, Província de Gia Lai) foi criado para proporcionar aos alunos um ambiente onde possam aplicar seus conhecimentos de matemática, ciência da computação e tecnologia em situações práticas, projetando, construindo e controlando robôs, contribuindo assim para a concretização dos objetivos da educação STEM e para a transformação digital na escola.

Ao ingressar no Robocon Club, alunos do 6º ao 9º ano aprendem por meio de um currículo estruturado, desde conhecimentos básicos até habilidades avançadas.

Começando pela estrutura do robô, pensamento algorítmico e programação básica, os alunos gradualmente dominam a montagem, o controle e a otimização de seus produtos, preparando-os para participar de competições de ciência e tecnologia.

Como um dos membros que amadureceu através desse processo, Nguyen Chi Nhan compartilhou que, no início de sua trajetória no clube, ele quase não tinha conhecimento de programação. Graças à orientação dos professores e à prática regular, ele foi capaz de programar e controlar robôs, compreender os princípios de funcionamento dos componentes eletrônicos e colaborar com confiança com seus amigos em cada projeto.

“O que eu mais gosto em participar do clube é a experiência prática, construir robôs com meus amigos e aprender coisas novas. Acho que não é preciso saber programação antes para participar. Contanto que você tenha paixão e sede de aprender, os professores vão te guiar desde o básico”, acrescentou Nhân.

O que torna o Clube Robocon especial são os robôs que eles constroem e como as habilidades de cada membro são utilizadas. Dentro de cada grupo, os alunos são divididos em diferentes áreas: alguns cuidam da programação, outros projetam e montam a mecânica, e outros ainda desenvolvem estratégias para que os robôs completem suas tarefas.

Cada produto é o resultado de dezenas de testes, ajustes e correções de erros, exigindo estreita colaboração e perseverança dos membros da equipe para encontrar a solução ideal.

Cultivando a paixão pela tecnologia nos alunos - foto 2
Os membros do Clube Robocon da Escola Secundária Trung Vuong pesquisam, montam e testam robôs.

Por meio de cada projeto, os alunos irão gradualmente dominar o conhecimento de robótica e programação, desenvolver o raciocínio lógico, a capacidade de resolver problemas, o trabalho em equipe e a resiliência diante de desafios. Essas experiências práticas os ajudam a amadurecer tanto em conhecimento quanto em habilidades.

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Graças ao ambiente de aprendizado e criatividade do Robocon Club, muitos alunos da Escola Secundária Trung Vuong subiram com confiança ao palco de competições de ciência e tecnologia de grande escala.

O conhecimento, as habilidades e o trabalho em equipe desenvolvidos por meio de cada atividade do clube se tornaram uma base sólida para que os alunos conquistem competições, afirmem suas capacidades e demonstrem sua paixão por robótica e programação.

De um recreio que cultivava a paixão, o Clube Robocon da Escola Secundária Trung Vuong alcançou gradualmente muitos resultados encorajadores. Depois de conquistar o terceiro lugar na categoria Explorador na Competição Nacional Robocon ORC de 2025, a equipe da escola continuou sua trajetória de sucesso na temporada de 2026, chegando ao top 8 nacional e ganhando o prêmio de Controle de Robô Excepcional na categoria Explorador.

Além disso, os membros do clube também conquistaram o terceiro lugar com seu produto inovador na Competição Provincial de Jovens Informáticos, confirmando a eficácia do modelo de educação STEM na escola.

Como um dos membros da equipe participante da Competição Nacional Robocon ORC, Nguyen Minh Quan – membro do Clube Robocon da Escola Secundária Trung Vuong, disse: “Através da Competição Nacional Robocon ORC, aprendi muito sobre táticas, como coordenar com os colegas de equipe e lidar com situações.”

Durante o desenvolvimento do robô, a equipe encontrou inúmeras dificuldades, mas todos trabalharam juntos para identificar as causas e corrigir cada pequeno erro, aperfeiçoando o produto. Esses desafios nos ajudaram a acumular experiência e nos motivaram a continuar aprimorando o robô para as próximas temporadas.”

Cultivando a paixão pela tecnologia nos alunos - foto 3
A equipe Robocon da Escola Secundária Trung Vuong participará da Competição Nacional Robocon ORC de 2026.

Segundo Quân, a Robocon não só ajuda os alunos a terem acesso a conhecimentos sobre programação, mecânica e eletrônica, como também aprimora suas habilidades de comunicação, trabalho em equipe, raciocínio para resolução de problemas e capacidade de adaptação a desafios.

As experiências no clube também ajudaram a nutrir sua paixão pela tecnologia, guiando Quân a seguir uma carreira em engenharia no futuro.

O Sr. Nguyen Dinh Binh, vice-diretor do Clube Robocon da Escola Secundária Trung Vuong, afirmou: “Muitos alunos que inicialmente não tinham familiaridade com programação e robótica agora conseguem pesquisar, projetar, programar e operar seus próprios produtos de forma independente.”

Mais importante ainda, por meio do processo de aprendizagem, experimentação e aprimoramento contínuo, os alunos são treinados em pensamento criativo, habilidades de resolução de problemas, espírito proativo e a confiança para transformar ideias em produtos práticos.”

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Apesar de enfrentar inúmeros desafios relacionados a financiamento, equipamentos e tempo para pesquisa, a Escola Secundária Trung Vuong continua investindo em instalações e mobilizando o apoio de pais e organizações para manter e desenvolver o Clube Robocon.

No futuro, a escola continuará a expandir a escala do clube, adicionar equipamentos, atualizar novas tecnologias e criar oportunidades para que mais alunos tenham acesso à robótica, programação, pesquisa e atividades criativas voltadas para STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).

Num contexto educacional cada vez mais focado no desenvolvimento de competências em vez da simples transmissão de conhecimento, o Clube Robocon da Escola Secundária Trung Vuong tem demonstrado a eficácia do modelo de aprendizagem experiencial.

Partindo de ideias iniciais, os alunos são incentivados a transformar a criatividade em produtos, a paixão em motivação e a crescer gradualmente em sua jornada de exploração da ciência e da tecnologia.

Fonte: https://baovanhoa.vn/doi-song/uom-mam-dam-me-cong-nghe-cho-hoc-sinh-245876.html

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