equipa portuguesa impulsiona melhorias na educação local – Região de Leiria

A diretora pedagógica da EPAMG, Patrícia Rosa, no âmbito do projeto Erasmus+ – Teaching Training Assignment concluiu uma missão de trabalho frutífera em São Tomé e Príncipe, com foco na melhoria da educação e no desenvolvimento de jovens.

A iniciativa, que teve início com a chegada de uma equipa de professores a São Tomé, culminou numa série de atividades intensivas na ilha do Príncipe, incluindo encontros com autoridades governamentais e aulas com alunos locais.

A jornada teve início em São Tomé, onde a equipa se dedicou ao reconhecimento do local e ambientação com a cultura tropical da capital. Após um breve período de descanso, a missão seguiu para a ilha do Príncipe, numa viagem estratégica para estabelecer contactos e compreender as necessidades educacionais específicas da região.

No Príncipe, a equipa foi calorosamente recebida por um membro do Governo Regional, que proporcionou uma visita guiada pelos pontos turísticos da ilha, destacando as suas belezas naturais. Um dos pontos altos desta fase foi a imersão na gastronomia tradicional do Príncipe, uma experiência que permitiu à equipa explorar a cultura local e identificar semelhanças e diferenças com a culinária de São Tomé. Esta etapa de reconhecimento foi crucial para preparar o terreno para a semana de trabalho intensivo com professores e alunos.

A missão ganhou um novo patamar com a visita ao Palácio do Governo Regional do Príncipe, onde a equipa foi recebida pelo presidente Filipe Nascimento e pela secretária Fátima Cassandra. A reunião foi descrita como “extremamente produtiva”, permitindo um diálogo aberto sobre as particularidades da educação na ilha.

Foram discutidas estratégias e objetivos de médio e longo prazo para aprimorar a qualidade do ensino e expandir o acesso à educação para todos os jovens do Príncipe. A equipa portuguesa apresentou as suas propostas e iniciativas, incluindo programas de formação para professores e a criação de recursos educacionais adaptados.

Além do diálogo com as autoridades, a equipa teve a oportunidade de trabalhar diretamente com um grupo de alunos do 9º ano, lecionando uma aula de Português em coadjuvação com a professora local. A atividade foi classificada como “extremamente enriquecedora”, com os alunos a demonstrar grande interesse e entusiasmo. A professora da escola elogiou a iniciativa, ressaltando a importância da colaboração entre professores e especialistas externos para a melhoria do ensino.

A missão em São Tomé e Príncipe, no âmbito do projeto ERASMUS+, reforça o compromisso com o desenvolvimento educacional e a troca de boas práticas. A equipa portuguesa, da qual a diretora da EPAMG fazia parte, manifestou entusiasmo em continuar a parceria com o Governo Regional e as escolas do Príncipe, visando um impacto positivo duradouro na educação e no futuro dos jovens da ilha.